Konzept für einen pädagogischen Tag 

Lehrer – Ein Berufsbild mit ständig wachsenden Anforderungen ! 

Unsere Lehrer werden heute in allen Bereichen mehr und mehr gefordert. Aggression, Stress und Gewaltbereitschaft nehmen zu, der Leistungsdruck steigt. Die Geduld wird oft sehr strapaziert, es muss viel „geschluckt“ und verkraftet werden. Konflikte müssen nicht nur mit den Schülern, sondern auch mit den Eltern und den Kollegen bearbeitet werden. Lehrer brauchen dringend Hilfsstrategien um mit dieser Belastung fertig zu werden und den Alltag zu verkraften

Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall Rosenberg

Die Gewaltfreie Kommunikation ist ein Verständigungsprozess, der uns hilft Beziehungen mit anderen Menschen auf der Basis von gegenseitiger Achtsamkeit und Wertschätzung zu führen. Die Grundvoraussetzung ist der Wunsch nach Verbindung. Sie ermöglicht es auch in schwierigen Beziehungen einvernehmliche Lösungen zu finden, die die Bedürfnisse aller beteiligten Personen im Blick haben. Die Gewaltfreie Kommunikation ist sowohl eine Technik, die wir erlernen können, als auch eine innere Haltung.

Folgende Themenschwerpunkte werden im Workshop, in Form von Inputs und Übungen angeboten:

- Grundlagen und Menschenbild der Gewaltfreien Kommunikation

- Beobachtung – Bewertung

- Gefühle - Verurteilungen

- Bedürfnisse – Strategien

- Bitten – Forderungen

- Das 4 – Ohren Modell der Kommunikation

- Einfühlung in meine eigenen Gefühle und Bedürfnisse

- Einfühlung in die Gefühle und Bedürfnisse meiner Mitmenschen

- Umgang mit Stress und Überlastung

- Umgang mit Kritik, Wut und Ärger

- Umgang mit meiner eigenen Aggression und der meiner Mitmenschen

- Feedback und Bewertungen, die die Entwicklung fördern

Ausgehend von den Interessen und Erfahrungen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer, möchten wir uns mit obigen Themenschwerpunkte beschäftigen und in Rollenspielen an Alltagssituationen üben.